第91章 星漢燦爛5(加更)
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第91章 星漢燦爛5(加更)
白鹿山
白鹿山書院建築群沿貫自西向東串聯式而築,坐北朝南,為三進院落,方位格局上布局考究,為大四合院建築,建築材質結構主要為石木或磚木結構,屋頂為人字形硬山頂,有禦書閣、明倫堂、白鹿洞和思賢臺等建築。
禦書閣又名聖經閣、聖旨樓,閣中主要收藏皇帝禦賜,閣為木構建築,二層,平面呈方形,周環走廊,二層正中有“禦書閣”豎額,廡殿頂,閣外柱有題聯:“泉清堪洗硯,山秀可藏書”,因著又天家聖旨藏於內,尋常學子是不能入二層的。
明倫堂,又名彜倫堂,位於白鹿山書院正中,磚木結構,白寺灰瓦,人字形硬山頂,四開間,前有走廊,明倫堂是書院授課的地方,故外懸掛有“鹿豕與游,物我相忘之地;泉峰交映,仁智獨得之天”的對聯。
白鹿山書院算是歷朝最大的書院,許多有名大儒都出自此處,朝堂中半數以上的文官都是來自白鹿山夫子的舉薦,不少寒門學子都以入白鹿山書院為唯一出路。
因為是聽學不宜太過鋪張,清歌只留下了一個車夫和作為侍書的青桔,剩餘的護衛仆婦都遣回家中了。
“門房小哥,這是我們女公子的推薦信,還望通報一二”。
清歌並未下車,門房看了一眼收信人的名字,只留下一句“請稍等”,便進去通報了。
不一會兒門房回來放行,還帶了一個婢女帶路,清歌下車隨婢女進去拜訪白鹿山山主,留下青桔去收拾房間。
……
“何昭君見過桑夫子”,桑夫子看起來五六十的年歲,黑色的發絲中已混雜上了白色,看起來就如同臨家長輩般可親。
“好孩子,你就是崔夫子向我舉薦的那位少年天才嗎?”。
“天才一名小女愧不敢當,不過是崔夫子擡愛罷了”。
“你不必妄自菲薄,我曾看過你的文章,雖文筆稚嫩,但很有一番見解,且另辟蹊徑,與他人都不相同,若是好好培養,將來前途不可限量啊”。
“我覺得夫子也與其他夫子都不同”。
“哦?你倒是說說,有何不同啊?”,這話引起了桑夫子的興趣,平日裏奉承話聽多了,第一次聽到這番有趣的言論。
“其他夫子看了我的文章,誇獎之後無一不嘆息我若是男兒身將如何如何,從未有人說過我前途不可限量這類的話,最多不過是說日後擇婿如何如何順暢,哪怕是我阿父阿母也曾感嘆過我不是個兒郎”。
“說女娘進學只為擇婿這便是混賬話,在我看來女娘未必不可撐起一片天,或許我們都在等待一個時代,夫子希望你將來或能成為這個時代的開端,你明白嗎?”。
“不敢請耳,固所願也”。①
聽了這話,桑夫子哈哈大笑起來,對清歌道:“好孩子,你可願拜入我的名下,做我的關門弟子?”。
“承蒙夫子看得起,昭君自然無有不應,只拜師一事還需知會阿父阿母一聲才是”。
“對,應該的應該的,我這就去信給何將軍夫婦!”。
————
————
①不敢請耳,固所願也出自《孟子》,意為這本就是我的想法。
星漢燦爛6】
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白鹿山
白鹿山書院建築群沿貫自西向東串聯式而築,坐北朝南,為三進院落,方位格局上布局考究,為大四合院建築,建築材質結構主要為石木或磚木結構,屋頂為人字形硬山頂,有禦書閣、明倫堂、白鹿洞和思賢臺等建築。
禦書閣又名聖經閣、聖旨樓,閣中主要收藏皇帝禦賜,閣為木構建築,二層,平面呈方形,周環走廊,二層正中有“禦書閣”豎額,廡殿頂,閣外柱有題聯:“泉清堪洗硯,山秀可藏書”,因著又天家聖旨藏於內,尋常學子是不能入二層的。
明倫堂,又名彜倫堂,位於白鹿山書院正中,磚木結構,白寺灰瓦,人字形硬山頂,四開間,前有走廊,明倫堂是書院授課的地方,故外懸掛有“鹿豕與游,物我相忘之地;泉峰交映,仁智獨得之天”的對聯。
白鹿山書院算是歷朝最大的書院,許多有名大儒都出自此處,朝堂中半數以上的文官都是來自白鹿山夫子的舉薦,不少寒門學子都以入白鹿山書院為唯一出路。
因為是聽學不宜太過鋪張,清歌只留下了一個車夫和作為侍書的青桔,剩餘的護衛仆婦都遣回家中了。
“門房小哥,這是我們女公子的推薦信,還望通報一二”。
清歌並未下車,門房看了一眼收信人的名字,只留下一句“請稍等”,便進去通報了。
不一會兒門房回來放行,還帶了一個婢女帶路,清歌下車隨婢女進去拜訪白鹿山山主,留下青桔去收拾房間。
……
“何昭君見過桑夫子”,桑夫子看起來五六十的年歲,黑色的發絲中已混雜上了白色,看起來就如同臨家長輩般可親。
“好孩子,你就是崔夫子向我舉薦的那位少年天才嗎?”。
“天才一名小女愧不敢當,不過是崔夫子擡愛罷了”。
“你不必妄自菲薄,我曾看過你的文章,雖文筆稚嫩,但很有一番見解,且另辟蹊徑,與他人都不相同,若是好好培養,將來前途不可限量啊”。
“我覺得夫子也與其他夫子都不同”。
“哦?你倒是說說,有何不同啊?”,這話引起了桑夫子的興趣,平日裏奉承話聽多了,第一次聽到這番有趣的言論。
“其他夫子看了我的文章,誇獎之後無一不嘆息我若是男兒身將如何如何,從未有人說過我前途不可限量這類的話,最多不過是說日後擇婿如何如何順暢,哪怕是我阿父阿母也曾感嘆過我不是個兒郎”。
“說女娘進學只為擇婿這便是混賬話,在我看來女娘未必不可撐起一片天,或許我們都在等待一個時代,夫子希望你將來或能成為這個時代的開端,你明白嗎?”。
“不敢請耳,固所願也”。①
聽了這話,桑夫子哈哈大笑起來,對清歌道:“好孩子,你可願拜入我的名下,做我的關門弟子?”。
“承蒙夫子看得起,昭君自然無有不應,只拜師一事還需知會阿父阿母一聲才是”。
“對,應該的應該的,我這就去信給何將軍夫婦!”。
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①不敢請耳,固所願也出自《孟子》,意為這本就是我的想法。
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